Stjórn Trump vitnar í American Academy of Pediatrics til að leggja fram rök fyrir enduropnun skóla. Hér er það sem AAP sagði í raun.

Bandaríska barnalæknaakademían (AAP) gaf nýlega út leiðbeiningar um að skólahverfi ættu að reyna að fá nemendur aftur á háskólasvæðin í haust vegna heilsu þeirra - og ríkisstjórn Trump hefur notað það til að styrkja nýja sókn sína til að þvinga opinbera skóla til að opna að fullu fyrir skólann. 2020-21 skólaárið.

En upphafsyfirlýsing aldrei var stuðningur við ákall Trump forseta um að allir skólar yrðu opnaðir að fullu - og samtökin hafa nú reynt að fjarlægja sig beint frá herskári afstöðu stjórnvalda til enduropnunar.

Allar þær leiðir sem kórónavírusinn mun gera þetta skólaár erfiðara en það síðasta, jafnvel þó háskólasvæði opnist aftur

Í lok júní gaf AAP út það sem það kallaði „Covid-19 skipulagssjónarmið: Leiðbeiningar um endurinngöngu í skóla,“ þar sem það sagði að hluta:

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Skólar eru grundvallaratriði fyrir þroska og vellíðan barna og ungmenna og veita börnum okkar og unglingum fræðilega kennslu, félagslega og tilfinningalega færni, öryggi, áreiðanlega næringu, líkamlega/tal- og geðheilbrigðismeðferð og tækifæri til hreyfingar, meðal annars. Fyrir utan að styðja við menntaþroska barna og unglinga, gegna skólar mikilvægu hlutverki við að takast á við kynþátta- og félagslegt misrétti. ... Með ofangreindar meginreglur í huga, mælir AAP eindregið fyrir því að öll stefnumótun fyrir komandi skólaár eigi að byrja með það að markmiði að nemendur séu líkamlega viðstaddir skólann. Mikilvægi einstaklingsnáms er vel skjalfest og þegar eru vísbendingar um neikvæð áhrif á börn vegna lokunar skóla vorið 2020.

Stjórnvöld sáu ítarlegar leiðbeiningar sem stuðning og fóru ýmsir aðilar að vitna í þær í athugasemdum um opnun skóla.

Þann 7. júní, til dæmis, komu leiðbeiningar AAP upp í Hvíta húsinu í skólaopnunarsamtal undir forystu Trump. Einn af fyrirlesurunum var Sally Goza forseti AAP.

Við viðburðinn sagði Pence varaforseti: „En eins og American Academy of Pediatrics, sem er svo vel fulltrúi hér í dag, endurspeglaði nýlega, þá er það - það er félagslegur kostnaður, tilfinningalegur kostnaður og jafnvel líkamlegur kostnaður fyrir börnin okkar um allt land sem við talaði við bankastjórana í dag.'

Goza talaði sjálf og talaði um ávinninginn sem nemendur fá þegar þeir eru í skóla. Hún tók hins vegar fram að „að fara aftur í skólann verður að fara fram á öruggan hátt,“ og hún bætti við: „Enduropnun skóla á þann hátt sem hámarkar öryggi, nám og vellíðan barna mun klárlega krefjast nýrra fjárfestinga í skólum okkar. Við hvetjum ykkur til að tryggja að skólar fái nauðsynleg úrræði svo fjármögnun standi ekki í vegi fyrir því að börnin okkar séu örugg eða til staðar í skólanum.“

Auglýsing Saga heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Í stað þess að lofa meiri stuðningi hafa Trump og menntamálaráðherrann Betsy DeVos hótað að skera niður fjárframlög frá skólahverfum sem opna ekki að fullu.

Á miðvikudaginn kom Pence fram í menntamálaráðuneytinu, þar sem hann vakti aftur AAP leiðbeiningarnar. Það gerði DeVos, sem sagði:

Bandaríska barnalæknaakademían benti á: Að halda skólum lokuðum „stýrir börnum og unglingum í töluverðri hættu á sjúkdómum og í sumum tilfellum dánartíðni.“ Í leiðbeiningunum um barnalækningar var niðurstaðan sú að allir „ættu að byrja með það að markmiði að nemendur séu líkamlega viðstaddir skólann.“ „Alveg opið“ og „fullvirkt“ þýðir að nemendur þurfa heilt skólaár eða meira og búist er við að það líti öðruvísi út eftir því hvar þú ert.

Á föstudaginn hafði AAP greinilega fengið nóg.

Það sameinaðist þremur öðrum hópum - American Federation of Teachers, næststærsta kennarasambandið í landinu; Landssamband menntamála, stærsta stéttarfélag landsins; og AASA, Félag skólastjóra - við að gefa út yfirlýsingu um enduropnun skóla sem greinilega var ætluð Trump og DeVos.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Í yfirlýsingunni sagði að aðeins heilsufarsáhyggjur ættu að ráða því hvenær skólar opnuðu aftur - ekki stjórnmálaleiðtogar - og að hótun um að halda eftir fjármögnun frá hverfum sem ekki opna að fullu aftur sé „misráðin. Þar sagði að hluta:

Enduropnun skóla á þann hátt að hámarka öryggi, nám og vellíðan barna, kennara og starfsfólks mun klárlega krefjast umtalsverðra nýrra fjárfestinga í skólum okkar og háskólasvæðum. Við skorum á þingið og stjórnina að útvega alríkisúrræði sem þarf til að tryggja að ófullnægjandi fjármögnun standi ekki í vegi fyrir öruggri fræðslu og umönnun barna í skólum okkar. Að halda eftir fjármögnun frá skólum sem ekki opna í fullu starfi væri röng nálgun, sem setti skóla sem þegar eru fjárhagslega þvingaðir í ómögulega stöðu sem myndi ógna heilsu nemenda og kennara.

Hér er yfirlýsingin í heild sinni frá American Academy of Pediatrics, American Federation of Teachers, National Education Association og AASA, School Superintendents Association.

Kennarar og barnalæknar deila því markmiði að börn komist örugglega aftur í skólann í haust. Stofnanir okkar eru staðráðnar í að gera allt sem við getum svo allir nemendur hafi tækifæri til að hefja nám í eigin persónu á öruggan hátt. Við gerum okkur grein fyrir því að börn læra best þegar þau eru líkamlega til staðar í kennslustofunni. En börn fá miklu meira en fræðimenn í skólanum. Þeir læra einnig félagslega og tilfinningalega færni í skólanum, fá hollar máltíðir og hreyfingu, geðheilbrigðisstuðning og aðra þjónustu sem ekki er auðvelt að endurtaka á netinu. Skólar gegna einnig mikilvægu hlutverki við að takast á við kynþátta- og félagslegt misrétti. Viðbrögð þjóðar okkar við COVID-19 hafa leitt í ljós misrétti og afleiðingar fyrir börn sem verður að bregðast við. Þessi heimsfaraldur er sérstaklega erfiður fyrir fjölskyldur sem reiða sig á hádegismat í skólanum, eiga fötluð börn eða skortir aðgang að interneti eða heilsugæslu. Endurkoma í skóla er mikilvæg fyrir heilbrigðan þroska og vellíðan barna en við verðum að sækjast eftir enduropnun á þann hátt sem er öruggur fyrir alla nemendur, kennara og starfsfólk. Vísindi ættu að stýra ákvarðanatöku um örugga enduropnun skóla. Lýðheilsustofnanir verða að gera ráðleggingar byggðar á sönnunargögnum, ekki pólitík. Við ættum að láta heilbrigðissérfræðingum eftir að segja okkur hvenær best er að opna skólabyggingar og hlusta á kennara og stjórnendur til að móta hvernig við gerum það. Skólaleiðtogar á staðnum, lýðheilsusérfræðingar, kennarar og foreldrar verða að vera í miðju ákvarðana um hvernig og hvenær eigi að opna skóla á ný, að teknu tilliti til útbreiðslu COVID-19 í samfélögum þeirra og getu skólahverfa til að laga öryggisreglur til að gera nám í eigin persónu öruggt og framkvæmanlegt. Til dæmis ætti ekki að neyða skóla á svæðum með mikla útbreiðslu COVID-19 samfélagsins til að opna aftur gegn dómi sérfræðinga á staðnum. Ein aðferð sem hentar öllum hentar ekki við endurkomu til skólaákvarðana. Enduropnun skóla á þann hátt að hámarka öryggi, nám og vellíðan barna, kennara og starfsfólks mun klárlega krefjast umtalsverðra nýrra fjárfestinga í skólum okkar og háskólasvæðum. Við skorum á þingið og stjórnina að útvega alríkisúrræði sem þarf til að tryggja að ófullnægjandi fjármögnun standi ekki í vegi fyrir öruggri fræðslu og umönnun barna í skólum okkar. Að halda eftir fjármögnun frá skólum sem ekki opna í fullu starfi væri röng nálgun, sem setti skóla sem þegar eru fjárhagslega þvingaðir í ómögulega stöðu sem myndi ógna heilsu nemenda og kennara. Heimsfaraldurinn hefur minnt svo marga á það sem við höfum lengi skilið: að kennarar eru ómetanlegir í lífi barna og að það að mæta í skóla í eigin persónu býður börnum upp á fjölbreytt úrval heilsu- og menntunarbóta. Til þess að landið okkar geti raunverulega metið börn, verða kjörnir leiðtogar að koma saman til að styðja skóla á viðeigandi hátt við að skila nemendum á öruggan hátt í skólastofuna og enduropna skóla.