Nemandi ögrar DeSantis, ríkisstjóra Flórída, vegna banns gegn mikilvægum kynþáttakenningum

Uma Menon er 17 ára rithöfundur og nemandi við Princeton háskóla sem gekk í opinbera skóla í Flórída, þar sem menntamálaráð ríkisins bannaði opinberum skólum að kenna að kynþáttafordómar séu „innbyggt í bandarískt samfélag og réttarkerfi þess til að viðhalda yfirburði hvítra manna.'

Í þessari færslu skorar hún á embættismenn menntamála ríkisins og ríkisstjóra Flórída, Ron DeSantis (R), sem stýrði aðgerðinni til að banna það sem kallað er gagnrýnin kynþáttakenning. Flórída er eitt af handfylli ríkja undir forystu repúblikana sem hafa samþykkt slík bönn, en um 10 önnur hafa reynt að gera slíkt hið sama.

Critical Race theory (CRT) er fræðilegur rammi til að skoða kerfisbundinn rasisma. Þó að ríki banna að það sé kennt í skólum, nota flestir kennarar ekki hugtakið þegar þeir ræða kynþáttafordóma og krefjast þess ekki að nemendur lesi vinnufræðingana sem nota þann ramma.

Auglýsing Saga heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Eins og félagar mínir í Post Laura Meckler og Josh Dawsey greindu frá hér:

Þetta er nýjasta menningarmálið, sem spilar að mestu en ekki eingöngu í umræðum um skóla. Í kjarna þess slær það framsóknarmenn sem telja að ýta eigi á hvítt fólk til að horfast í augu við kerfisbundinn rasisma og forréttindi hvítra í Ameríku gegn íhaldsmönnum sem líta á þetta frumkvæði sem mála allt hvítt fólk sem rasista. Framsóknarmenn sjá kynþáttamismun í menntun, löggæslu og efnahagsmálum sem afleiðingu af kynþáttafordómum. Íhaldsmenn segja að það sé í sjálfu sér rasískt að greina þessi mál með kynþáttasjónarmiðum. Þar sem annar aðilinn sér útreikninga á fortíðar- og núverandi syndum Bandaríkjanna, sér annar misráðið tilraun til að kenna börnum að hata Ameríku.

Repúblikanar, hvattir af ólíkindum, sjá pólitísk loforð í að miða við gagnrýna kynþáttakenningu

Í Flórída hvatti DeSantis fyrr í þessum mánuði menntamálaráð ríkisins til að banna mikilvægar kynþáttakenningar og sagði að aðgerðin væri nauðsynleg til að koma í veg fyrir að krakkar yrðu innrættir.

Menon gekk í Orange County Public Schools í sjö ár og útskrifaðist frá Winter Park High School á síðasta ári. Hún var í International Baccalaureate program, þar sem einn af kennurum hennar kenndi New York Times 1619 Project sem hefur nú verið bannað í Flórída. 1619 verkefnið, sem var gefið út árið 2019 og vísar til dagsins sem fyrstu þræluðu Afríkubúarnir voru fluttir til nýlendusvæðisins Virginíu, setur hlutverk og framlag svartra Bandaríkjamanna í miðju frásagnar landsins.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Menon stundar nú nám við Princeton háskóla í Princeton School of Public and International Affairs með áherslu á mannréttindi. Hún er Encore Public Voices Fellow með The OpEd Project frá Winter Park, Flórída. Þú getur lesið meira af verkum hennar hér .

Kennarar um allt land mótmæla lögum sem takmarka kennslu um kynþáttafordóma

eftir Uma Menon

Á 10. júní , samþykkti menntaráð Flórída að banna opinberum skólum að kenna nemendum um gagnrýna kynþáttafræði, akademíska nálgun sem metur stofnanir með sjónarhorni kynþáttaréttlætis og markmiðið að draga úr skipulagslegu ójöfnuði. Ríkisstjórinn Ron DeSantis (R) hefur sakað opinbert menntakerfi um sundrung og innræting . En gagnrýnin kynþáttakenning er ekki hugmyndafræði; frekar er þetta nálgun sem kennir nemendum að vera gagnrýnir og íhuga mörg sagnfræðileg sjónarhorn.

Auglýsing Saga heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Þetta nýja bann markar enn eitt skrefið sem íhaldsmenn hafa tekið til að pólitíska kynþáttaréttlæti. Orðræðan sem styður þessa reglu er meira en bara sundrandi - hún hafnar sögulegri nákvæmni og kennir börnum að mannréttindi eru umdeilanleg.

Áður en ég útskrifaðist árið 2020, lærði ég sagnfræði og önnur félagsvísindi í mörg ár í opinberum skólum í Flórída, en aldrei einu sinni heyrði ég setninguna „gagnrýnin kynþáttakenning“ í neinni af kennslustofunum mínum. Þetta er skynsamlegt í ljósi þess að opinber skólahverfi í Lake, Marion, Osceola, Seminole og Orange sýslur hafa lýst því yfir að gagnrýnin kynþáttakenning hafi aldrei verið hluti af námskrá þeirra.

Hjá DeSantis og repúblikönum í Flórída hefur gagnrýnin kynþáttakenning orðið að blóraböggli: tískuorð sem er sérstaklega nefnt fyrir árás þegar stjórnmálamenn vilja fela andstöðu sína við kynþáttaréttlæti. DeSantis er að gera nákvæmlega það sem hann segist vera á móti. Hann er að villa um fyrir nemendum, kennurum og skólum um staðreyndir um hvað mikilvæg kynþáttakenning - mikilvægt fræðilegt hugtak - er í raun og veru.

Hvað er gagnrýnin kynþáttakenning og hvers vegna vilja repúblikanar banna hana í skólum?

Hvað gerir þetta bann eiginlega? Fyrir einn, þar segir: „Fræðsla um tilskilin efni verður að vera málefnaleg og hlutlæg og mega ekki bæla niður eða afbaka mikilvæga sögulega atburði, svo sem helförina, og má ekki skilgreina bandaríska sögu sem eitthvað annað en stofnun nýrrar þjóðar sem byggir að miklu leyti á almennum meginreglum sem fram koma í Sjálfstæðisyfirlýsing.'

Auglýsing Saga heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Tvö yfirlýst markmið DeSantis - að varðveita staðreyndarnákvæmni og kynna fæðingu Ameríku sem byggða á 'alhliða' hugsjónum sjálfstæðisyfirlýsingarinnar - stangast algjörlega á við hvert annað.

Það sem skólastjórnin stefnir að með því að banna fræðsluefni eins og Pulitzer-verðlaun New York Times 1619 Verkefni , sem miðar að reynslu og framlagi blökkumanna í fortíð og nútíð Bandaríkjanna, er að afneita og gera lítið úr sögulegu kúguninni sem minnihlutahópar hafa staðið frammi fyrir í Ameríku. Þetta bann kemur ekki í veg fyrir staðreyndarónákvæmni; í staðinn felur það staðreyndir sem eru óþægilegar fyrir íhaldsmenn í Flórída.

Ég var kynnt fyrir 1619 verkefninu af menntaskólakennara og það opnaði augu mín fyrir alveg nýju sjónarhorni sem mér hafði aldrei verið kennt þrátt fyrir að hafa rannsakað stofnun Ameríku ár eftir ár.

Auglýsing Saga heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Nú er verið að takmarka kennara hvaða námsefni þeir geta notað og þar með hvaða sjónarhorn nemendur geta lært. Mín reynsla er sú að sagnfræðikennsla í Flórída endurtekur oft sömu upplýsingar ár frá ári um stofnun og uppgötvun Ameríku.

Það er nú þegar erfitt fyrir marga nemendur að njóta sögutímans þegar þeir geta ekki tengst þeim sjónarhornum sem verið er að kenna, þar sem þeir einblína yfirgnæfandi á vestræna reynslu. Þessi regla eykur áhyggjur okkar með því að festa í sessi útilokun radda minnihlutahópa í sögunni.

Power Up: Gagnrýnin kynþáttakenning ýtir undir menningarstríð GOP

Nýja reglan er í raun bann við félagslegu réttlæti. Það sem það getur áorkað, ef eitthvað er, er að koma í veg fyrir að kennarar geti bent á að jafnvel þótt sjálfstæðisyfirlýsingin kveði á um að „allir karlar séu skapaðir jafnir“ hafi konum, lituðu fólki, innflytjendum og öðrum minnihlutahópum ekki verið veitt svokölluð „ algildar meginreglur“ um frelsi og jafnrétti.

Auglýsing Saga heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Í þegar evrósentrískum námskrám er nemendum litaðra og börnum innflytjenda eins og mér neitað um tækifæri til að fræðast um sögu sína, í staðinn neydd til að hlusta á mikilleika stofnfeðra sem eiga þræla næstum á hverju ári í skólagöngu okkar.

Samkvæmt DeSantis , 'Critical Race Theory kennir krökkum að hata landið okkar og að hata hvert annað.' Sannleikurinn er sá að fræðsla gegn kynþáttafordómum kennir börnum að elska hvert annað og ímynda sér betri framtíð þar sem pólitískar stefnur kynþáttafordóma munu ekki sigra.

Í margra ára menntaskólanámi mínu lærði ég aldrei um gagnrýna kynþáttafræði, en þar sem ég lærði um möguleikann á að gagnrýna stofnanir út frá kerfisbundnu ójöfnuði þeirra var í gegnum ræðu og umræðu í menntaskóla.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Með gagnrýnum kenningum í rökræðum lærði ég að ég gæti sameinað málsvörn mína um félagslegt réttlæti og fræðilegum hagsmunum mínum til að leita raunverulegra lausna á þeim vandamálum sem hrjá heiminn okkar í dag. Ég komst að því að kynþáttaréttlæti var víxlverkandi - að hvert mál, hvort sem það var siðferði málefnasamninga eða sanngirni staðlaðra prófa, hafði mismunandi áhrif á jaðarsett samfélög sem stuðlaði að skipulagsbundnum kynþáttafordómum.

Íhaldsmenn hafa lengi lofað dyggðir tjáningarfrelsis í akademískum rýmum - jafnvel að því marki að hafna hatursorðræðu. En tvöfalt siðgæði þeirra þýðir að þeir leggja aðeins gildi á málfrelsi stuðningsmanna sinna en ekki hæfni nemenda af ólíkum uppruna til að ræða eigin sögu.

Þetta bann er áþreifanlegasta árásin á málfrelsi í menntamálum. Með því að banna tiltekið sjónarhorn, sérstaklega það sem einblínir á jaðarraddir, hindrar DeSantis enn frekar fjölbreytni sögukennslu í Flórída.