Lögfræðingar leiða háskóla og háskóla í Bandaríkjunum meira en nokkru sinni fyrr. Er það gott eða slæmt fyrir háskólanám?

Lögfræðingar leiða háskóla og háskóla í Bandaríkjunum meira en nokkru sinni fyrr. Er það gott eða slæmt fyrir háskólanám?

Hver er fólkið sem leiðir háskóla og háskóla Bandaríkjanna?

Samkvæmt 2017 American College President Study , framleitt af American Council on Education í samstarfi við TIAA Institute, 72 er meðalaldur háskólaforseta, 70 prósent eru karlar og 17 prósent eru minnihlutahópar. Í ljósi þess að nokkur ár eru liðin frá því að þessum gögnum var safnað, gæti hlutfallið verið aðeins öðruvísi í dag en ekki marktækt.

Árið 2018, vísindamenn við Virginia Commonwealth University greint frá því að 40,5 prósent háskólaforseta voru taldir óhefðbundnir, að því leyti að þeir komu til starfa án þess að hafa nokkurn tíma fastráðningu eða fastráðningu í háskólanámi, en talan hefur farið hækkandi um árabil. Hefðbundin leið til forsetaembættisins er frá prófessor til deildarforseta til prófasturs.

Auglýsing Saga heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Í eftirfarandi verki lítur Patricia E. Salkin, prófessor útskriftar- og fagdeildar Touro College í New York, á annað einkenni háskóla- og háskólaforseta: hversu margir eru lögfræðingar og hvað það þýðir fyrir æðri menntun. Þetta sjónarhorn er hluti af margra ára rannsókn á lögfræðingaforsetum sem höfundur er að gera sem hluta af doktorsprófi í sköpun við Listaháskólann.

Eftir Patricia E. Salkin

Með stöðugum, hröðum og hröðunarbreytingum í háskólanámi kemur það kannski ekki á óvart að sífellt fleiri leitarnefndir og skipunarstjórnir velji sér lögfræðinga til að leiða helga sali virtra háskólastofnana.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Undanfarna áratugi hefur verið leitað til lögfræðinga til að reka nokkrar af úrvalsstofnunum landsins. Þeir eru meðal annars Yale University, Harvard University, Stanford University, Columbia University, Johns Hopkins University, Tufts University, Dartmouth College og Barnard College, auk George Washington University, New York University og háskólar í Kaliforníu, Chicago, Iowa, Virginia, Miami. , Indiana og Flórída.

Þróunin á síðustu þremur áratugum bendir til þess að á 2020, getum við búist við að sjá metfjölda lögfræðinga skipaðir sem háskóla- og háskólaforsetar. Með u.þ.b. 4.000 framhaldsskólum og háskólum eru fleiri lögfræðingar í blöndunni af hinu góða í stöðugri þróun æðri menntunar.

Fjöldi ráðninga lögfræðinga forseta hefur meira en tvöfaldast á hverjum áratug af síðustu þremur, en yfirþyrmandi 158 lögfræðingar voru skipaðir á síðasta hluta tíunda áratugarins. Ef þróunin heldur áfram gætu lögfræðingar á nýjum áratug verið með 300 til 400 forsetar - meira en 10 prósent allra sitjandi háskólaforseta. Þetta er ótrúlegt þegar haft er í huga að í 90 ár, frá 1900 til 1989, voru lögfræðingar innan við 1 prósent allra forseta á hverjum áratug.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Ástæðurnar eru einfaldar og tengjast því hversu flókið það er að reka háskólastofnanir sem hafa orðið sífellt krefjandi.

Forsetar eru leiðtogar framhaldsskóla og háskóla í hvívetna, studdir af teymi. Yfirmaður í því teymi er prófastur, sem venjulega er tilnefndur sem yfirmaður akademíunnar. Með prófessornum sem annast fræðilega verkið eru forsetar í auknum mæli kallaðir til að sjá um fjárveitingar, fjáröflun og viðskiptaákvarðanir.

Æðri menntun starfar nú í reglulegri umhverfi bæði af stjórnvöldum og af ýmsum faggildingaraðilum. Hagsmunaaðilar eru orðnir sífellt meir í málaferlum og fyrirbyggjandi lagaáætlanir eru eftirsóttar til að takast á við mannauðsmál, deilur sem kunna að reyna á vernd fyrstu viðauka, friðhelgi einkalífs og hugverkaréttinda og fjölda laga og reglugerða sem hafa reynst krefjandi á háskólasvæðinu, þ.m.t. lögum um fatlaða Bandaríkjamenn og IX.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Ekki er búist við að nein af þessum áskorunum muni linna á næsta áratug. Þar sem sumir skólar eiga í erfiðleikum með að vera opnir og þar sem aðrir leitast við að þróa nýtt stefnumótandi samstarf, gætu lögfræðingar með samruna- og yfirtökuhæfileika verið eftirsóttir á sumum háskólasvæðum.

Til að bæta við vaxandi fjölda lagalegra vandamála sem háskólasvæði standa frammi fyrir, listar Landssamtök háskóla- og háskólaráðgjafa (NACUA) meðal annars eftirfarandi lagaúrræðisflokka á vefsíðu sinni fyrir aðalráðgjafa háskólasvæðisins: faggildingu, heimildir og háskólalöggjöf. ; íþróttir og íþróttir; lögreglu á háskólasvæðinu, öryggis- og hættustjórnun; reglufylgni og áhættustjórnun; mismunun, gistingu og fjölbreytni; siðfræði; stjórnarhættir; innflytjendamál og alþjóðleg starfsemi; hugverk; rannsóknir; fasteignir, aðstaða og framkvæmdir; kynferðisbrot og annað ofbeldi á háskólasvæðinu; skattur; og tækni.

Annar vísbending um að æðri menntun hafi viðurkennt mikilvægi breytts lagalandslags er hröð fjölgun almennra ráðgjafa á háskólasvæðinu. Á sjöunda áratugnum höfðu 50 háskólasvæði lögfræðiráðgjöf eða almenna ráðgjöf og í dag nær NACUA aðild yfir 1.850 háskólasvæði og meira en 5.000 lögfræðinga. Raunar hafa sumir þessara háskólaráðgjafa ratað til forsetaembættisins.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Lögfræðingar starfa einnig sem leikmannaleiðtogar í trúnaðarráðum háskóla, sem velja skólaleiðtoga. Það eitt að vera lögfræðingar sem gegnsýra leitarnefndir og/eða í lokaákvörðunarstjórn stuðlar líklega að víðtækari viðurkenningu á lögfræðingum sem raunhæfum forsetaframbjóðendum.

Starf háskólaforsetans í dag felur í sér að tryggja að háskólasvæðið sé í samræmi við sambands-, ríkis- og staðbundnar reglur; að beita sér fyrir æskilegum og nauðsynlegum umbótum á háskólastigi á opinberum vettvangi; og auðlindaöflun frá hinu opinbera, einkageiranum og sjálfseignargeiranum, allt bundið við að tryggja efnahagslega sjálfbærni stofnunarinnar.

Forsetar verða að vera sveigjanlegir til að laga sig að breyttu landslagi og þeir verða að geta fljótt metið tækifæri og áskoranir. Lögfræðingar hafa tilhneigingu til að vera þægilegir að sigla á þessu hafsvæði. Þeir koma einnig með sköpunargáfu og hæfileika til að leysa vandamál, pólitískt atgervi, samstarfsstjórnunaraðferðir, forvarnarréttaráætlanir og samskipta- og samningahæfileika, hæfni til að bregðast hratt og stefnumótandi við hinu óvænta og hæfni til að stjórna erfiðum persónuleikum, slípað af reynslu.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Sumir lögfræðingaforsetar hafa verið notaðir af allt að þremur eða fleiri mismunandi stofnunum til að þjóna sem leiðtogi þeirra, og einn þeirra, E. Gordon Gee, hefur þjónað flestum stofnunum háskólaforseta, eftir að hafa verið skipaður forseti sjö sinnum í fimm mismunandi skólum : Brown University, Ohio State University, University of Colorado, Vanderbilt University og West Virginia University.

Það er allnokkur fjöldi lögfræðinga sem hafa risið upp í gegnum akademíuna og þjónað fyrst sem prófessorar, með meirihluta í lögfræði. Sumir þeirra hafa starfað sem deildarforsetar og fáir sem prófastar. Eins og fram kemur hér að ofan hefur sífellt fleiri starfað sem aðalráðgjafar háskólasvæðisins og regluvarðar, og jafnvel varaforsetar fyrir framgang stofnana og þátttöku í samfélaginu.

Í fortíðinni hefði verið óvenjulegt að finna lögfræðinga sem starfa í helstu æðstu leiðtogastöðum víðs vegar um háskólasvæðið. Í dag er það minna frávik og almennt viðurkennt.

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Hins vegar hafa nýlega margir af lögfræðingaforsetunum komið utan akademíunnar, líklega valdir fyrir að vera þekktur ríkisstjórnarbakgrunnur sem sýnir eftirsóknarverða pólitíska gáfu.

Vaxandi fjöldi lögfræðinga með ríkisbakgrunn eru þekktir stjórnmálamenn sem hafa starfað sem bankastjórar og borgarstjórar, en stærri hluthópur lögfræðinga með ríkisbakgrunn hefur gegnt embættisstörfum á háu stigi í menntamálaráðuneytinu, dómsmálaráðuneytinu og í Hvíta húsinu. Fáeinir lögfræðingar sem komust í forsetaembættið komu inn á skrifstofuna og í akademíuna á sama tíma eingöngu með farsæla reynslu úr einkageiranum.

Fjöldi forseta með fyrri reynslu af ríkisstjórn

Sagan heldur áfram fyrir neðan auglýsingu

Einn mikilvægur munur á árgangi lögfræðingaforseta og hefðbundinna forseta er að lögfræðingarnir koma með umtalsverða starfsreynslu utan fílabeinsturnsins.

Hin hefðbundna leið til forsetaembættisins felur í sér alhliða fjárfestingu og persónulega skuldbindingu til ferils innan æðri menntunar. Frá meistaranámi til doktorsnáms, til starfa sem „eftir-doktora“, færast upp kynningarstiga deildarinnar og yfir í deildar- og þá kannski miðlæga stjórnunarhlutverk, hinn dæmigerði háskólaforseti hefur eytt öllum starfsferli sínum í æðri menntun. Lögfræðingar, á hinn bóginn, hafa allt aðra leið í akademíska lífinu - jafnvel þeir sem sækjast eftir prófessorsstöðu við lagaskóla.

Yfirgnæfandi meirihluti lagaprófessora er ekki ráðinn í kennslustörf strax eftir lagadeild. Útskriftarnemar í lögfræði sækjast eftir dómarastörfum, störfum hjá stjórnvöldum, félagasamtökum og einkageiranum. Prófessorar eru ráðnir af lagadeildum að hluta til á grundvelli starfsreynslu þeirra og því sem þeir geta fært í kennslustofuna og skólann þar af leiðandi.

Hvernig gætu áhrifin af áframhaldandi tvöföldun á fjölda lögfræðingaforseta á næsta áratug breytt æðri menntun? Vissulega hafa lögfræðingar verið leiðandi í að vernda og efla grundvallargildi samfélags okkar rétt eins og háskólastofnanir hafa verið heimkynni markaðstorg hugmynda sem studdu og voru brautryðjendur í starfi á sviði borgaralegra réttinda, fjölbreytileika og nám án aðgreiningar og tjáningarfrelsis.

Forsetar eru kallaðir til nú meira en nokkru sinni fyrr til að halda því fram opinberlega að háskólamenntun sé hagkvæm og fjárhagslega traust hlið að efnahagslegum tækifærum, ánægju og persónulegum vexti og þroska nemenda og að samfélagið í heild njóti góðs af menntuðu vinnuafli og rannsóknarstofur uppgötvunar sem eru til á háskólasvæðum.

Árangursrík málsvörn er einkenni lögfræðikunnáttu. Lögfræðingar sem leiða hafa reynslu af hópefli, samvinnu, kreppusamskiptum og ákvarðanatöku í viðskiptum sem mun þjóna háskólasvæðum þeirra vel sem forseta. Hins vegar á eftir að koma í ljós hvernig lögfræðingar munu forgangsraða kröfum vinnuafls framtíðarinnar með langvarandi löngun háskólasvæða til að vernda hefðbundna frjálsa listir og sígild menntun.

Síðasti áratugur hefur boðið upp á margar áskoranir fyrir leiðtoga háskólasvæðisins - skömm vegna inntökuhneykslis, siðferðislegrar óróleika vegna kreppu í kynferðislegri áreitni, erfiðleika vegna uppgötvunar á háskólasögu tengdri þrælahaldi, kynþáttafordóma, gyðingahaturs og fleira - lögfræðingar geta í auknum mæli boðið upp á hæfileika. sett sem gerir þeim kleift að leiða saman hagsmunaaðila á gagnsæjan hátt til að finna skapandi og viðunandi leiðir til að halda áfram og þróa stefnur og bestu starfsvenjur sem ekki aðeins vernda heldur stuðla að hugrökkum verkefnum æðri menntunarstofnana okkar.

Þar sem C-svítur bregðast við með öðruvísi þjálfaðri og hæfri forystu mun tíminn leiða í ljós hvort lögfræðingarnir munu skapa sjálfbærari leiðir í æðri menntun.